“兩岸同心”架橋,臺(tái)灣青年大灣區(qū)就業(yè)創(chuàng)業(yè)熱情被點(diǎn)燃!
發(fā)布時(shí)間:2025-05-12 新聞來(lái)源:一覽
“兩岸同心”架橋,臺(tái)灣青年大灣區(qū)就業(yè)創(chuàng)業(yè)熱情被點(diǎn)燃!
為進(jìn)一步深化粵臺(tái)人才交流與合作,助力臺(tái)灣青年更好地把握粵港澳大灣區(qū)蓬勃發(fā)展機(jī)遇,5月9日,廣東東莞人力資源服務(wù)產(chǎn)業(yè)園迎來(lái)了臺(tái)灣佛光大學(xué)50名師生組成的參訪(fǎng)團(tuán)。當(dāng)日開(kāi)展,以寮步鎮(zhèn)重點(diǎn)群體就業(yè)服務(wù)項(xiàng)目為依托的系列活動(dòng)暨“兩岸同心,職引未來(lái)”臺(tái)灣青年就業(yè)服務(wù)交流活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),寮步人社分局特別邀請(qǐng)了一覽資深職業(yè)指導(dǎo)師崔芳出席。在當(dāng)前“穩(wěn)崗擴(kuò)崗”的政策大背景下,崔芳老師憑借專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和豐富的經(jīng)驗(yàn),對(duì)內(nèi)地就業(yè)環(huán)境進(jìn)行了系統(tǒng)且深入的剖析。緊扣大灣區(qū)“科技創(chuàng)新 + 先進(jìn)制造”的產(chǎn)業(yè)定位,精準(zhǔn)聚焦智能制造、數(shù)字經(jīng)濟(jì)等前沿領(lǐng)域,詳細(xì)解析了這些領(lǐng)域存在的人才缺口。同時(shí),她著重強(qiáng)調(diào)了技能與產(chǎn)業(yè)適配的重要性,并向?qū)W子們建議多關(guān)注機(jī)器人算法工程師等新興職業(yè),為臺(tái)灣青年指明了新的就業(yè)方向。
在隨后的座談會(huì)環(huán)節(jié),面對(duì)臺(tái)灣青年們關(guān)注的求職痛點(diǎn),崔芳老師以“如何撰寫(xiě)引人注目的簡(jiǎn)歷”為切入點(diǎn),通過(guò)生動(dòng)的案例拆解和積極的互動(dòng)問(wèn)答,毫無(wú)保留地傳授了簡(jiǎn)歷邏輯構(gòu)建、關(guān)鍵詞優(yōu)化等實(shí)用技巧。她反復(fù)強(qiáng)調(diào),“精準(zhǔn)匹配崗位需求”是在激烈的求職競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出的關(guān)鍵所在。
佛光大學(xué)傳播系學(xué)生陳同學(xué)在座談會(huì)上分享了自己的收獲:“通過(guò)這次座談交流,我清晰地認(rèn)識(shí)到了如何增加自身的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。我會(huì)在在校期間不斷修煉‘武功’,積極增加實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),為未來(lái)就業(yè)儲(chǔ)備知識(shí)、開(kāi)闊視野做好充分準(zhǔn)備!
此次“兩岸同心,職引未來(lái)”臺(tái)灣青年就業(yè)服務(wù)交流活動(dòng)的圓滿(mǎn)落幕,它不僅為臺(tái)灣佛光大學(xué)的師生們搭建了了解內(nèi)地就業(yè)市場(chǎng)的橋梁,更讓臺(tái)灣青年切實(shí)感受到了大灣區(qū)的發(fā)展活力與廣闊的就業(yè)前景;顒(dòng)中,資深職業(yè)指導(dǎo)師的專(zhuān)業(yè)講解和實(shí)用建議,如同燈塔照亮了臺(tái)灣青年的求職之路,激發(fā)了他們來(lái)大灣區(qū)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的熱情。
隨著粵臺(tái)人才交流與合作的持續(xù)深化,為臺(tái)灣青年提供更多了解內(nèi)地、融入大灣區(qū)的機(jī)會(huì)。期待更多臺(tái)灣青年能緊握時(shí)代脈搏,勇敢逐夢(mèng)大灣區(qū),在這片充滿(mǎn)機(jī)遇的土地上書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩篇章,攜手共創(chuàng)兩岸融合發(fā)展的美好未來(lái)。
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